Während die Welt weiterhin in das asiatische Jahrhundert voranschreitet – mit McKinsey & Company, das vorhersagt, dass die Region bis 2040 mehr als die Hälfte des globalen BIP und etwa 40% des globalen Konsums ausmachen könnte – sind europäische Wirtschaftspädagogen entschlossen, Relevanz, Ruf und Erfolg zu bewahren. Laut einer Umfrage von CarringtonCrisp aus dem Jahr 2022 unter rund 3.000 Dozenten, Beschäftigten und Studierenden an Wirtschaftshochschulen war die Europäische Union das drittbeliebteste Ziel für betriebswirtschaftliche Ausbildungen, nach Großbritannien und den USA. Die Umfrage ergab auch, dass die Studierenden bei der Suche nach potenziellen Business Schools einen doppelten Ansatz verfolgen.
Im Vergleich zu breiteren Umfragen internationaler Studierender im Allgemeinen sind die Ergebnisse nicht eindeutig anders. Die Umfrage Global International Student Survey 2022 von QS ergab, dass hochwertige Lehre für Studierende aus China, Indien, Südkorea, Deutschland und Frankreich am wichtigsten war. Während Studierende aus China und Südkorea das Ranking und den Ruf hoch einstuften, gaben 45% der indischen und 42% der vietnamesischen Befragten an, dass ein guter Karriereservice und Verbindungen zu Arbeitgebern bei der Auswahl einer Universität oberste Priorität hätten. Qualität der Ausbildung und gute Beschäftigungsaussichten sind die primären Motivatoren bei der Auswahl von Studienoptionen.
Ein Viertel der Umfrage des CarringtonCrisp aus dem Jahr 2022 suchte eine Wirtschaftshochschule, die Weltansichten durch “kombiniertes innovatives und kritisches Denken” herausfordert, während jeder fünfte eine Schule mit Fokus auf sozialer Verantwortung bevorzugte. Das Streben nach einem internationalen Studium stand bei den Befragten jedoch an erster Stelle. Reputation bleibt ein entscheidender Faktor für Studierende, die nach Weiterbildungs- und Berufschancen suchen.
Neben diesen Faktoren bleibt der Ruf für Studierende, die nach Führungskräfte- und Berufsbildungsmöglichkeiten suchen, ein wichtiger Einflussfaktor. Die Frankfurt School of Finance & Management, die in den European Business School Rankings 2022 der Financial Times auf Platz 26 steht, bietet Zertifizierungen an, die traditionelle deutsche Universitäten nicht unbedingt anbieten. Die Hochschule betont ihre starke Verbindung zu Industrien und Unternehmen sowie ihre Forschung und praxisnahe Lehre als Schlüsselmerkmale.
Die Rotterdam School of Management bietet ein verpflichtendes Programm zur Steigerung der Beschäftigungsfähigkeiten, das Übungen, Workshops und Aktivitäten zur Verbesserung des Einblicks in die Persönlichkeit, Stärken und persönlichen Werte umfasst. Die Schule legt großen Wert auf praxisnahe Projekte und zeigt den Studierenden Wege auf, wie sie positiven Wandel vorantreiben können. Die Hochschule setzt auf eine Kombination aus Erfahrungsimmersion, persönlicher Entwicklung und enger Zusammenarbeit mit Unternehmen und Experten aus der Industrie.
Diese Institutionen entwickeln einzigartige Wege, um potenzielle Studierende zu identifizieren, die zu wirksamen Absolventen und Botschaftern werden, sowie neue Lehrmethoden und Lernende zu engagieren – etwas, von dem der breitere Bildungssektor lernen kann. Es ist wichtig, dass Hochschulen alle Schlüsselinfluencer der Studienwahl in Betracht ziehen und sich auf die Lernumgebung und -erfahrung konzentrieren, um die Schüler bestmöglich zu unterstützen und vorzubereiten.