Europäische Business Schools richten ihren Blick auf den afrikanischen Kontinent, der vor unternehmerischem Talent nur so sprüht. Mit einer jungen Bevölkerung, schnell urbanisierenden Wirtschaften und reichlich natürlichen Ressourcen steht Afrika im Fokus. Doch viele afrikanische Unternehmer sehen sich Hindernissen gegenüber, die sie zurückhalten können, wie begrenztem Zugang zu Bildung, Finanzierung und Mentorship. Europäische Schulen reagieren darauf, indem sie maßgeschneiderte Unternehmensprogramme anbieten und ihre Präsenz tiefer in Afrika ausweiten.
Ein Beispiel hierfür ist HEC Paris, das ein Masterstudium in Entrepreneurship und Innovation in Yamoussoukro, der administrativen Hauptstadt der Elfenbeinküste in Westafrika, eingeführt hat. Das Programm zielt darauf ab, eine neue Generation afrikanischer Unternehmer durch HEC’s “learning-by-doing” Methodik zu fördern. Einer der ersten Studenten, Amon Hugues-Michel Amon aus der Elfenbeinküste, plant, eine Regulierungsbehörde zu schaffen, um die Qualität und Sicherheit von Solarpanel-Installationen zu gewährleisten.
Europäische Business Schools stoßen jedoch auf Herausforderungen bei der Anpassung von Programmen an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Kontexte der verschiedenen afrikanischen Märkte sowie bei der Sicherstellung von bezahlbarer und zugänglicher Bildung in einem Kontinent mit erheblicher Armut und wirtschaftlichen Disparitäten. Henley Business School hat beispielsweise festgestellt, dass es effektiver ist, unternehmerisches Training in kleineren Formen und auf verschiedenen Ebenen bereitzustellen, einschließlich kurzer Zertifikatskurse, die einer breiteren Bevölkerung dienen.
Es wird klar, dass die europäischen Business Schools das Potenzial in Afrika sehen, um Unternehmen zu fördern, die wirtschaftliches Wachstum vorantreiben, Arbeitslosigkeit reduzieren und Innovation fördern. Partnerschaften zwischen europäischen Schulen und lokalen Business Schools, Inkubatoren, Accelerators und etablierten Unternehmern sollen ein Ökosystem schaffen, das den Austausch von Ideen, die Entwicklung von Beziehungen und den Zugang zu potenziellen Investoren erleichtert. Die europäischen Schulen müssen sich jedoch bewusst sein, sich an die lokalen Gegebenheiten anzupassen und ihre Programme an die einzigartigen Bedürfnisse verschiedener afrikanischer Märkte anzupassen, um einen positiven Beitrag zur Entwicklung des Kontinents zu leisten.