12.4 C
Frankfurt am Main
Saturday, September 21, 2024

Schulbezirk Riverside lehnt Entfernung des Responsive Classroom Trainings ab – News-Herald

Muss lesen

Die Riverside School Board hat kürzlich über eine Resolution abgestimmt, um das professionelle Entwicklungstraining und Materialien des Responsive Classroom Programms zu entfernen. Die Board-Mitglieder waren sich uneinig darüber, ob das Programm den Erfolg im Unterricht und unabhängiges Denken fördert oder behindert. Die Resolution wurde am 27. April von Mitglied Scott Fishel eingeführt und von Mitglied Tom Hach unterstützt, wurde jedoch mit 3:2 Stimmen von den Mitgliedern Lori Krenisky, Belinda Grassi und Jennifer Harden abgelehnt.

Hach widersprach während des Apriltreffens seiner Entscheidung, zuvor für die Implementierung des Responsive Classroom Programms gestimmt zu haben, da er dessen Verbindungen zum sozial-emotionalen Lernen ablehnt. Fishel äußerte Bedenken über den Hintergrund des Programms und behauptete, dass die Ideen Wurzeln im Marxismus und an der Frankfurter Schule haben. Er kritisierte auch die Anweisung des Programms, dass Lehrer “genauso viel Zeit” für sozial-emotionales Lernen wie für akademische Themen aufwenden sollten.

Mlakar, die Curriculum-Direktorin, betonte, dass akademische Themen die primäre Verantwortung seien und dass es nicht möglich sei, genauso viel Zeit für SEL wie für akademische Themen aufzuwenden. Diskutiert wurde, ob alternative professionelle Entwicklungsprogramme ohne SEL in Betracht gezogen werden könnten. Einig waren sich die Mitglieder der Board darüber, dass kritisches Denken wichtig sei, jedoch unterschieden sich ihre Ansichten darüber, ob das Programm die Unabhängigkeit des Denkens gefährde.

Lehrer berichteten darüber, wie sie das im Responsive Classroom Programm Gelernte in ihren Klassenzimmern umgesetzt haben. Einzelne Mitglieder der Gemeinschaft äußerten auch ihre Meinungen während des öffentlichen Kommentarteils. Riverview Elementary Drittklässlerin Laura Fox, die im Namen der Riverside Local Education Association sprach, betonte, dass das Responsive Classroom Programm “aus einer Morgenbotschaft, Begrüßung, Teilen und einem Spiel besteht”. Mehr Informationen zum Programm sind auf responsiveclassroom.org zu finden.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Der neueste Artikel