Der Editor’s Digest von Roula Khalaf, Chefredakteurin der FT, umfasst wöchentlich ausgewählte Geschichten, die kostenlos freigeschaltet werden können. In dieser Ausgabe werden verschiedene Erfahrungen von Studierenden verschiedener Business Schools vorgestellt, wie z. B. Diego Casadei von der IEDC Bled School of Management in Slowenien, Roméo Poncet-Labouche von der EMLyon in Frankreich, Syreel Mishra von der Trinity Business School in Dublin, Paul Beville von der Henley Business School in Großbritannien und Isabelle Loock von der Frankfurt School of Finance & Management in Deutschland.
Casadei berichtet von seiner Erfahrung als Wissenschaftler, der zum General Manager einer Firma für Protonentherapie ernannt wurde und dadurch ein neues Verständnis für die Vielzahl von Problemen ohne eindeutige Lösung gefunden hat. Durch die Fallstudien-basierte Lehrmethode an der IEDC lernte er, verschiedene Standpunkte zu betrachten und letztendlich mutig Entscheidungen zu treffen. Poncet-Labouche betont die Notwendigkeit, als Unternehmer mutig zu sein und Ideen in die Tat umzusetzen, was er an der EMLyon gelernt hat. Mishra hebt die Bedeutung der Vielfalt von Gedanken und Erfahrungen in Teams hervor und wie dies zu innovativen Lösungen für Geschäftsprobleme führen kann. Beville berichtet von den wertvollen Erkenntnissen über effektive Führungspraktiken, die er im Henley Leadership Programme durch den Austausch mit Teilnehmern verschiedener Branchen gewonnen hat. Loock lobt die finanzielle und internationale Atmosphäre Frankfurts sowie die Unterstützung und die vielfältigen Möglichkeiten, die ihr Studium an der Frankfurt School of Finance & Management bot.
Insgesamt zeigen die verschiedenen Erfahrungen der Studierenden an renommierten europäischen Business Schools die Vielfalt der Lehrmethoden, Schwerpunkte und Lernergebnisse, die ihnen geholfen haben, ihre berufliche Entwicklung voranzutreiben. Von der Auseinandersetzung mit ungelösten Problemen, über den Mut zur Unternehmertätigkeit, die Bedeutung von Vielfalt in Teams, bis hin zum Verständnis effektiver Führungspraktiken und zur Förderung eines nachhaltigen Wirtschaftswachstums haben die Studierenden wertvolle Einsichten gewonnen, die sie in ihren zukünftigen Karrieren anwenden können. Die Wahl der jeweiligen Business School basierte auf individuellen Interessen, beruflichen Zielen und dem Umfeld, das am besten zur persönlichen und beruflichen Entwicklung passte.